CHI SIAMO

Spazio ulteriore è il punto di contatto tra Psicoterapiestudio, centro di psicoterapia rivolto all’età evolutiva cresciuto intorno ad Adriana Grotta e un gruppo di educatori con lunga esperienza di lavoro con gli adolescenti.

Spazio ulteriore è un progetto ambizioso che nasce come naturale prosecuzione delle giornate di studio: L’UTOPIA DEL POSSIBILE. TRA PSICOANALISI E PEDAGOGIA: LA LEZIONE DI ANNA FREUD OGGI (10-11 Ottobre 2014). Il convegno, organizzato da Adriana Grotta e Paola Morra, ha presentato contributi di professionisti che si confrontano quotidianamente con la pratica clinica e la riflessione teorica in età evolutiva, cercando di favorire l’integrazione tra diversi modelli di intervento e professionalità.

Spazio ulteriore corrisponde ad una visione comune: la convinzione che sia necessario un “luogo”in cui la pratica diventi anche ricerca e teoria, nel tentativo di analizzare e di dare risposte al continuo e rapido mutare dei bisogni espressi dagli adolescenti di oggi.

Spazio ulteriore sono tutti i ragazzi che di qui transitano e gli operatori che lo abitano quotidianamente, che sono:

Dott. ADRIANA GROTTApsicologa | psicoterapeuta

Laureata in Lettere e Moderne e Psicologia, è psicoterapeuta psicoanalitica. Lavora con bambini, adolescenti e adulti. Per l’età evolutiva si è formata a Londra, al Centro Anna Freud. Fin dall’inizio della sua formazione ha aderito al gruppo di “Psicoterapia e Scienze Umane”, collaborando anche con l’omonima rivista. Svolge attività formativa in diverse città ed è docente presso scuole di specializzazione alla psicoterapia. E’ presidente dell’Associazione Profili, che promuove progetti multidisciplinari volti alla prevenzione del disagio psichico, con particolare attenzione all’età evolutiva.

Dott. CHRISTIANO LASTRUCCIpsicologo | psicoterapeuta

Laureato in Psicologia, ha conseguito la specializzazione in psicoterapia presso l’Istituto Freudiano di Roma. È iscritto all’Albo degli Psicologi e degli Psicoterapeuti della Toscana ed è aderente all’EuroFederation of Psychoanalysis. È trainer di T-group (laboratori di sensibilizzazione alle dinamiche di gruppo di matrice lewiniana). Ha maturato una significativa esperienza clinica all’interno di Centri di Salute Mentale del SSN ed in strutture residenziali per tossicodipendenti e pazienti psichiatrici, focalizzando la sua principale area d’interesse sui disturbi di personalità. Svolge attività libero professionale come psicologo e psicoterapeuta in setting individuale e di gruppo. È vicepresidente dell’associazione Aiutiamo chi Aiuta, istituto di ricerca/intervento sulle conseguenze psicologiche dell’alea terapeutica nelle professioni di aiuto. Continua in maniera permanente la sua formazione in campo psicoanalitico secondo l’orientamento dell’Ecole de la Cause freudienne di Parigi.

Dott. ELEONORA MARCELLI: neuropsichiatra infantile | psicoterapeuta | dirigente medico AUSL di Forlì in A.L.P

Laureata in Medicina e Chirurgia e specializzata in Neuropsichiatria Infantile, è iscritta all’Elenco dei Medici Psicoterapeuti. Ha una formazione psicoanalitica.
Nei primi anni della sua professione si è interessata in particolare alle patologie da dipendenza, ai disturbi di personalità e della condotta e ha svolto interventi di consultazione e psicoterapia con minori e adulti presso la Comunità di S. Patrignano (Rimini). Nello stesso contesto si è occupata delle problematiche della relazione genitori-bambino e ha svolto trattamenti di sostegno alla genitorialità.
Dal 2007 è dirigente medico di primo livello di Neuropsichiatria Infantile presso l’ Azienda USL di Forlì.
In ambito libero-professionale, svolge consultazioni in età evolutiva, interventi di sostegno alla genitorialità e psicoterapia con bambini, adolescenti e adulti. Partecipa al Progetto Primo Incontro sulla psicoterapia genitori-bambino.

FRANCESCO GUERRIeducatore | musicista

Francesco Guerri si diploma al Conservatorio di Musica “B. Maderna” di Cesena nel 2000 con il massimo dei voti. Subito dopo l’esame esce dall’edificio con l’amato primo concerto per violoncello di Shostakovich sotto braccio, per non tornare più indietro.
Nel 2003 consegue la laurea in Conservazione dei beni culturali con il massimo dei voti. Ha intrapreso attività concertistica in tutta europa come solista e insieme a vari ensemble. Ha collaborato in ambito teatrale e performativo fra gli altri con: Teatrino Clandestino, Francesca Grilli, Teatrino Giullare, Chiara Guidi – Societas Raffaello Sanzio. Dal 2001 lavora come educatore.
Come educatore dal 2005 lavora per C.A.D.I.A.I. Cooperativa Sociale presso il Day Hospital di Psichiatria e Psicoterapia dell’Età Evolutiva dell’Ospedale “Maggiore” di Bologna, occupandosi di disagio in età evolutiva.

GABRIELE BRANCALEONI: educatore | pedagogista 

Gabriele Brancaleoni si laurea in Educazione Professionale nel 2012 con il massimo dei voti, a seguito di un percorso di laurea sperimentale svolta presso il Day Hospital di Psichiatria e Psicoterapia dell’età evolutiva dell’ospedale Maggiore di Bologna. Nel 2015 consegue la laurea in Progettazione e gestione dell’intervento educativo nel disagio sociale, con il massimo dei voti e con ulteriore tesi sperimentale e implementazione presso il Day Hospital di Psichiatria e Psicoterapia dell’età evolutiva. Con questo servizio collabora dal 2011 in esperienza di apprendistato. Si forma come Pedagogista Clinico a Firenze presso ISFAR, negli a.a. 2012-13 e 2013-14. Attualmente impegnato in Dottorato di ricerca in Scienze Pedagogiche, Letteratura per l’infanzia e Pedagogia della narrazione. Esperienza decennale di studio guidato e didattica personalizzata, specializzazione nell’affiancamento di ragazzi in situazione di Disturbi specifici dell’Apprendimento. Musicista amatoriale. Attore teatrante presso la compagnia D.D.T. della regista Testoni.

MILENA FUGAZZAROeducatrice | ceramista

Milena Fugazzaro ha lavorato come educatrice dal 1992 in numerosi servizi socio-psico-educativi mirati specificamente alla riabilitazione della persona. Nel 1990 incontra e scopre la passione e il talento nella  manipolazione e lavorazione dell’argilla, che da subito spende in ambito lavorativo in diverse realtà educative e in progetti espressivo-artistici in collaborazione con scuole ed altri enti educativi pubblici. Dal 2010 è presidente dell’associazione Terre In-forme, con la quale promuove l’arte della ceramica e della lavorazione dell’agilla attraverso corsi e laboratori per apprendisti e amatori. Tiene corsi e laboratori di ceramica in diverse realtà ergoterapiche e riabilitative. Dal 2003 lavora per C.A.D.I.A.I. Cooperativa Sociale presso il Day Hospital di Psichiatria e Psicoterapia dell’Età Evolutiva dell’Ospedale “Maggiore” di Bologna, come educatrice di riferimento. Specialista della relazione educativo-supportiva in situazione di crisi evolutiva.

 

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